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優秀案例

Excellent case

産品名稱

上海复旦大学附属中学校園一卡通

複旦大學附屬中學師生職工衆多,管理起來較爲繁雜。  其一,進出校門與宿舍的人員頻繁,安保人員與宿管員不能記錄每個人的進出記錄,同時也不能及時向學校相關部門提供有關信息。學生進出各個校區也不能統計記錄,如果學校相關部門想知道學生的出勤率和出勤狀況很難統計,也不能及時和家長溝通,缺少學校與家長的互動,這就在學校日常管理上産生了一個很大的盲點。  其二,校內吃飯、洗澡等,一個消費項目一張卡,多張消費卡容
沒有此類産品
産品描述
複旦大學附屬中學師生職工衆多,管理起來較爲繁雜。
  其一,進出校門與宿舍的人員頻繁,安保人員與宿管員不能記錄每個人的進出記錄,同時也不能及時向學校相關部門提供有關信息。學生進出各個校區也不能統計記錄,如果學校相關部門想知道學生的出勤率和出勤狀況很難統計,也不能及時和家長溝通,缺少學校與家長的互動,這就在學校日常管理上産生了一個很大的盲點。
  其二,校內吃飯、洗澡等,一個消費項目一張卡,多張消費卡容易産生遺失和搞錯,給使用者增加麻煩,也不易于管理。
  其三,會議管理還是沿用老方式,采用紙張簽到的方式。學校開展的全體師生會議,幾乎都是上百人的會議,采用這種方式准確率低,不能及時反映人員的到場情況,容易造成進入會議室排隊現象,使會場秩序混亂,不易管理。
  以上種種問題表明,現有的人工管理方式已經不能滿足現階段的需求。難于實現信息化、一體化的統一管理要求。
  为此,我们研发了<校園一卡通管理系统>,以RFID技术来解决目前的这些问题。
  在<校園一卡通管理系统>项目初期建设中,以RFID技术来实现一卡通,包括以下几个方面:
  1.能夠准確的反映學校師生及職工的進出記錄及一天的行動軌迹(從數據上看)。
  2.能夠准確反映學校師生及職工的出勤情況。
  3.會議采用刷卡簽到方式,無需人工幹預,系統自動准確生成相關報表,方便查看。
  4.國際部采用翼閘門禁通道進行人員進出控制,有效防範非法人員進入。
  5.把消費、會議、出勤、進出4個功能集成到一張RFID卡,實現真正的一卡通。給使用者和管理者帶來快捷、准確和有效地操作。
  《校園一卡通系统》以信息化、统一化管理人员为目的,采用一人一张RFID复合卡(有源卡和无源卡结合),同时进行消费、出勤记录、进出记录、会议等操作,通过系统的各种功能,使学校的管理人员能够及时、快速的获取信息,并且做到数据集中管理、统计、分析的功能。《校園一卡通系统》软件主要有2个部分组成:客户端采集软件和WEB系统软件。
1.人員進出與考勤
  针对校園人员管理系统的建设要求,设计的系统是由数据中心、阅读器、学生卡、校门内外侧触发器、后台管理系统组成。
  在校園门口内侧、外侧需要触发标签的区域安装一定数量的触发器,触发唤醒器的数量由所需覆盖的范围和定位精度决定;
  將每一個閱讀器通過以太網連接到後台定位服務器,構成無線定位網絡;
  將人員電子標簽分配給學生,“標簽”與“人”之間建立一一對應關系;
2.翼閘門禁
  根据国际部环境需求,在国际部校门口置放2台闸机,闸机中各嵌入一个门禁控制器,以TCP/IP方式连接,实现通讯。通过《校園一卡通系统》对闸机的授权。通过授权后的人员,刷卡,就能通过闸机,而非法卡着不能通过。同时刷卡进出记录被客户端采集程序采集后上传到服务器。
 
 
3.會議考勤
  在开会前,在《校園一卡通系统》中新增一个会议,设置与会人员。在会议室,通过TCP/IP方式连接一台考勤机,来参加会议的人员刷卡,通过客户端采集软件把数据上传到服务器,在《校園一卡通系统》中显示会议的参加人数情况。
  《校園一卡通系统》利用RFID技术实现一卡通管理,使复杂的流程简单化,提升工作效率。RFID技术应该在这个领域更多的推广,使校園管理向信息化、技术化靠近。在日后的校園建设中,能把越来越多的项目都集成到此项目中,实现一张卡走遍信息化的校園。
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